"Insan Bertakwa Permata Umat"
Prof. Ir. H. Ludfi Djakfar, MSCE., Ph.D.
Ketua Yayasan Insan Permata Malang
Ketua Yayasan Insan Permata Malang
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Segala puji dan syukur marilah kita panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wa Ta'ala, Tuhan Yang Maha Esa, atas segala limpahan rahmat, karunia, dan hidayah-Nya. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad Shallallahu 'alaihi wasallam, keluarga, sahabat, serta para pengikutnya hingga akhir zaman.
Tanpa terasa, Insan Permata telah lebih 20 tahun memberikan kontribusi dalam bidang pendidikan di Kota Malang, sejak mulai beroperasinya pada tahun 2003. Kehadiran sekolah ini adalah wujud nyata dari ikhtiar kami dalam membangun generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, namun juga kuat dalam akidah, akhlak, dan pemahaman keislamannya.
Saat ini Yayasan Insan Permat Malang telah mengelola pendidikan mulai dari jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD), hingga Sekolah Menengah Pertama (SMP). Pendidikan, dalam pandangan Islam, adalah amanah yang amat mulia. Sekolah-sekolah tersebut hadir sebagai mitra orang tua dalam menjaga fitrah anak, mengarahkan, serta menumbuhkan potensi yang Allah titipkan agar berkembang secara seimbang antara duniawi dan ukhrawi. Atas dasar itu, sekolah kami tidak sekadar menjalankan kurikulum nasional sebagaimana aturan pemerintah, tetapi juga memperkaya dan melengkapinya dengan kurikulum islami.
Kami meyakini bahwa keberhasilan pendidikan bukan hanya diukur dari prestasi akademik yang tinggi, tetapi lebih jauh dari itu, bagaimana seorang anak tumbuh dengan akhlak mulia, memiliki kepedulian sosial, serta mampu menghadapi tantangan zaman dengan tetap berpegang teguh pada nilai-nilai Islam. Oleh sebab itu, dalam setiap jenjang pendidikan yang kami kelola, kami berupaya menanamkan tiga aspek utama, yaitu:
Akademik yang unggul, agar anak-anak mampu bersaing dalam dunia ilmu pengetahuan dan teknologi.
Akhlak yang mulia, sebagai cerminan dari pendidikan iman dan taqwa yang kuat.
Keterampilan hidup (life skills), sehingga anak memiliki kesiapan menghadapi perubahan zaman dengan bekal iman, ilmu, dan amal.
Selain itu, kami menekankan pentingnya suasana pembelajaran yang menggembirakan bagi anak didik. Kami percaya bahwa proses belajar yang menyenangkan akan memunculkan rasa cinta terhadap ilmu, membangkitkan semangat untuk berprestasi, serta menumbuhkan motivasi intrinsik pada diri anak. Oleh karena itu, guru-guru kami didorong untuk menciptakan metode belajar yang interaktif, kreatif, dan penuh kasih sayang, sehingga anak merasa aman, nyaman, dan bahagia berada di lingkungan sekolah. Dengan demikian, ilmu pengetahuan dapat lebih mudah diserap, nilai-nilai agama dapat lebih mendalam tertanam, dan karakter mulia dapat tumbuh secara alami.
Harapan besar kami adalah agar sekolah ini menjadi wadah lahirnya generasi muslim yang shalih dan shalihah, generasi yang berilmu namun tetap tawadhu, generasi yang berprestasi namun tidak sombong, serta generasi yang mampu berperan aktif dalam membangun bangsa dan agama.
Kami juga berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan, baik melalui peningkatan kompetensi guru, pengembangan sarana prasarana, maupun pembaruan metode pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman.
Akhirnya, saya ingin mengajak seluruh orang tua, masyarakat, dan pihak-pihak terkait untuk bersama-sama mendukung dan mendoakan agar sekolah ini senantiasa diberi keberkahan oleh Allah Subhanahu wa Ta'ala. Semoga ikhtiar kita dalam mendidik anak-anak menjadi amal jariyah yang pahalanya terus mengalir hingga akhirat kelak.
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.